Texte à méditer :  On ne dit pas j'aime pas, ON GOUTE ...  
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Quoi de neuf au Tuches ? - par webMaster le 27/01/2021 @ 14:54

L’année dernière, en mangeant un avocat une idée nous est venue : essayons de planter un avocatier !!!

Pour en savoir davantage, un clic sur l'image

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Le petit rapporteur N° 25 - par webMaster le 27/01/2021 @ 14:42

Novembre 2020

Voici La nouvelle équipe de rédaction
Emma-Marine-Yoni-Valentin
Maxence-Honoré
Anne-Marie Catherine

Pour accéder à la dernière version, un clic sur l'image

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Le petit rapporteur N° 24 - par webMaster le 27/01/2021 @ 14:33

A 15h on nous a présenté et expliqué comment faire du char à voile.
Nous avons ensuite fait des tours de chars à voile en alternance. Nous avions 2 biplaces.

Un clic sur l'image pour en savoir plus

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Coup de main sur ANIMALIA ! - par webMaster le 04/12/2020 @ 14:46

Chaque jeudi après midi un groupe de 5 jeunes accompagnés de 2 adultes se rendent  au  refuge " ANIMALIA " à Perriers-en-Beauficel .

Le but de ces excursions est d'aider à nourrir et s'occuper des animaux hébergés au centre.

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Rapporteur N°22 - par webMaster le 06/07/2020 @ 14:24

Un clic sur l'image...

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La "choré" des 6- 10 !!! - par webMaster le 06/07/2020 @ 13:54


Histoire de ..."Porte-manteau " ! - par webMaster le 02/07/2020 @ 14:00
"Nous avons eu comme projet cette année de construire un porte-manteau pour la classe pendant le créneau de bricothèque. Pour faire ce porte-manteau il a fallut :
  1. Réfléchir à un thème de porte-manteau (la musique), choisir nos musiques et les notes que nous voulions faire.
  2. Construire les notes qui étaient en 3 parties : un cylindre, un ovale et une tige de fer
  3. Assembler les différentes parties pour créer notre note de musique
  4. Peindre les notes
  5. Créer les portées en les sciant et en les peignant
  6. Construire le fond blanc de la partition
  7. Gratter la plaque à différents endroits pour que la colle adhère bien sur le bois
  8. Fixer les portées et les notes
  9. Fixer le porte-manteau dans la classe.
Pour réaliser toutes ces étapes nous avons utilisé différents outils. Pour tracer et mesurer nous avons utilisé le compas, la règle, l'équerre et le crayon à papier. Pour scier nous avons utilisé la scie sauteuse, la scie égoïne, la scie à chantourner, la scie à métaux. Pour percer nous avons utilisé la perceuse manuelle et la perceuse à colonne avec des mèches adaptées.
Nous trouvons ce porte-manteau très beau et nous nous en servons tous les jours.
Bonne lecture et bon été 2020 !
La classe B, Benoit et Ophélie"

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Les Tuches N° 10 - par webMaster le 18/02/2020 @ 08:53

Joachim nous parle de son stage dans un supermarché de Saint James. Aurai t il trouver une nouvelle vocation ?

C'est par ici --->


Travail autours des émotions... - par webMaster le 17/02/2020 @ 14:56

Un clic sur l'image pour en savoir plus !

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Rencontre avec Gilles Lamiré - par webMaster le 28/01/2020 @ 15:40

Pour en savoir plus, un petit clic sur la photo

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